Kevsay
martes, 30 de octubre de 2012
La web 2.0
Por otro lado la web 1.0 fue una web muy común o sea tradicional y estática era una pagina de HTML muy lenta y obsoleta donde el usuario se limitaba a consultar la información publicada sin ningún tipo de participación, sin embargo fue evolucionada como la Web 2.0 donde esta es mas rápida y sofisticada donde ademas era mas dinámica donde también cabe decir que su software del servidor tiene mas interacción con las redes sociales.
La educación, se enfoca al tipo de información y la calidad de educadores por lo que favorece al web 2.0 por lo que nos brinda utilizando las herramientas de Weblogs, Wiki y Redes sociales, estas aplicaciones presentan información de manera interactiva creando un ambiente favorable entre profesores y alumnos donde romover el auto aprendizaje la capacidad reflexiva y de investigación en el estudiante virtual, pues la ausencia de un profesor requiere compromiso del alumno, tambien las redes sociales donde hay mas interes son: El Facebook, Elgg y Ning estos tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que lo usa, es así que cuanto mayor sea el numero de participantes mas atracción genera a los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, amigos y compañeros, tiene diferentes tipos que son: Networking Activo, Neurona, Tuenti, eConozco, Cielo, Dejaboo.net, Qdamos, Festuc.com, Spaniards, Linkara.
En conclusión, la Web 2.0 podría fomentar una evolución en el aprendizaje y el proceso educativo, generando mayor participación de los usuarios generando diálogos y debates entre ellos. Ademas es mas útil para el avance de la educación donde el servicio del Internet se sustenta en una base de datos y que puede ser modificada conforme lo desee el usuario, por ello debemos utilizar metodologías activas que favorezcan la interacción entre el alumnado, la integración social, la capacidad de comunicarse, de colaborar, el cambio de actitudes, el desarrollo del pensamiento y el descubrimiento.
viernes, 26 de octubre de 2012
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